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原创 老师们的集中答疑来了!这几道教基考题难住你了吗?

时间:2019年10月30日 11:14:09
摘要 有句话叫 “听君一句话,胜读十年书。” 做题百来道 不如听老师讲讲出错率较高试题的解题思路 毕竟题目会随时变化 掌握解题思路才能够以不变应万变 今日互动:今天我们只选了几道近期出错率较高的题目,包含教育学和心理学。如果你有什么一直搞不懂,或者反

有句话叫

“听君一句话,胜读十年书。”

做题百来道

不如听老师讲讲出错率较高试题的解题思路

毕竟题目会随时变化

掌握解题思路才能够以不变应万变

今日互动:今天我们只选了几道近期出错率较高的题目,包含教育学和心理学。如果你有什么一直搞不懂,或者反复做错的题目,可以在留言区留言。士博君会帮你们请教老师,给同学们答疑解惑!

教育学答疑

题目

?单选:

1、“除了教育工作计划和课时计划外,教师不写任何别的计划。”该建议是哪位教育家提出的?( )(2014山东青岛)

A.苏霍姆林斯基 B.赫尔巴特

C.卢梭 D.裴斯泰洛齐

?多选:

1、人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是( )。

A.社会性 B.生产性

C.实践性 D.意识性

E.科学性

2、下述说法中正确的是( )。

A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体

B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程

C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体

D.受教育者是教育过程中“学”的主体

答案及解析在下边

做好再看哦~

↓↓↓

?单选题答案及解题思路:

第一题:答案A

解题思路:这道题看似很难,无法判断这句话是谁说的,但只要抓住题干中的关键词“该建议”,马上想到《给教师的一百条建议》,故选A。

?多选题答案及解题思路:

第一题:答案AD

解题思路:首先必须明确动物是没有“教育”活动的,所以也就谈不上与人的教育活动的区别了,这样这道题就变成了“人的教育活动的本质是”,根据掌握的教育的本质属性,故选AD。

第二题:答案ACD

解题思路:这道题目考查了教育的构成要素的重要知识点。A教育者教的客体是“受教育者”和“教育内容”这二者之间相互联系,所以是“复合客体”;B一个完整的教育过程是由教育者“如何教”和“教什么”的过程和受教育者“如何学”和“学什么”组成的双边过程,故B错,CD是对的,判断起来比较简单,故选ACD。

心理学答疑

题目

1、系列位置效应常被看作是支持短时存储不同于长时存储的有效证据,可通过对单词的自由回忆测验获得。如果改变单词频率、单词呈现速度、单词系列长度,对系列位置效应最有可能造成的影响是( )。

A.对渐近线和近因效应有显著影响,但不影响首因效应

B.对近因效应有显著影响,但不影响首因效应和渐近线

C.对首因效应有显著影响,但不影响渐近线和近因效应

D.对首因效应和渐近线有显著影响,但不影响近因效应

……

?答案及解题思路:

答案:D

解题思路:在回忆系列材料时,最先呈现的材料较易回忆,遗忘较少,叫做首因效应。最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫做近因效应。根据系列位置效应研究结果可绘制出系列位置效应曲线,包括首因效应(开头部分),渐近线(中间部分)和近因效应(结尾部分)。其中横轴为单词在词表中的位置,纵轴为正确再现的百分比。上面的曲线为10个单词的词表系列位置效应曲线,下面的曲线为32个单词的词表的系列位置效应曲线。每一个“。”代表一个单词。见图表:

对照上图,我们可以看出无论是给10单词还是32个单词,对近因效应基本没有影响,但对首因效应和渐近线有明显影响。所以该题答案选D。

来源:未知  作者: admin
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